2011年6月2日 星期四

2011.06.03 訊息通告

現在大部分的附中天文社、或天文相關活動都到FACEBOOK去了。
所以若要看到更多,更新的相關訊息,請登陸FACEBOOK,並加入Chein Kuo為朋友(請註明你是XXX)就可以進入天文社的所有及時動態交流區。

謝謝!

2010年5月10日 星期一

附中天文社創社的故事 by 郭祖惠(創社人)

在我ㄉGMail上面,找到幾年前附中六十周年校慶時,林庭萱讓我寫ㄉㄧ些問答題。
後來不知道有沒有刊出來。。。
抱歉,沒有標點符號。

1.當初創社的動機
三四十年前圓山有個兒童樂園與當時的動物園毗鄰而居
從小每次有機會到兒童樂園或動物園時我就對圓山上面那一大一小的圓頂感到好奇
五年級的時候終於有次機會進到圓山天文台一窺究竟
(哪知道從此就一發不可收拾)
還記得當時買了一本黃式胥先生作的"天上的星星"
這本書我一讀再讀
從此以後我每個週末都到圓山天文台報到
也跟當時的天文台台長蔡章獻工讀生阮國全還有小我兩歲同樣狂熱的陳培堃有些交情
進了我這一輩子讀過最好的學校(就是附中啦)以後
(在下在附中時參加太多活動所以大學只考上台南的成X大學)
眼見校園內社團林立便想要找些同好們組織個天文社
一方面當時在圓山天文台有時會遇到同是附中的鄭元杰
另一方面在日本天文雜誌上看到最便宜的折射望遠鏡只要一千元左右
想想如果找個十人每人出個一百元社費就可以勉強湊合
於是一個原本看來不實際的夢好像就近在咫尺
不再那麼的遙不可及

2.創社的過程以及有哪些人一起參與
有了這樣的構想以後我先物色班上可能的受害人
(當然此時班上的同學早就知道我是個天文狂熱份子)
事實上剛進大觀園的我並不知道創社以後是否能夠一切順利
因為我當時參加了攝影社跟吉他社
既是田徑隊隊員又是儀隊隊員
第一次月考考了全班倒數第三名
國英數三科總分只有一百七十八分
星期三下午還被學校強制留下來補上英文跟數學
不過為了我所熱愛的天文也就不管那麼多了
覺得一切都可以了以後我先去請教導師(教歷史的江克成老師)
了解創立一個社團需要的手續
原以為他會當場昏倒
因為我功課不好他已經不只一次跟我說了
哪知道後來的進行卻是出乎意料之外的順利
江老師先跟我說學校正要買一個望遠鏡
後來又介紹了兩位老師讓我認識以便日後作為指導老師
一位是教物理也是附中校友的陳垣三老師
另一位是教地球科學的鍾力生老師
就這樣一切就緒就等我升上高二開學以後可以連哄帶騙招收社員
那一年我總成績全校八百多名竟然沒有留級或補考
(其實補考是去考了只不過是穿別人的制服當槍手)

或許是海報言詞聳動
也可能是高一新生誤以為天文社社員都可以參加天體營
所以每週兩次的天文社活動第一個星期就來了兩百人
我在台上獎得口沫橫飛
會計在底下收社費也收到手軟
當時被我拖下水的除了我們(389)班的
劉東明(現在是華航的副總機師)
洪偉祐(現在是台灣加拿大兩地飛的建築師)
許中良(現在是在台北牧會的牧師)
還有新加入385班的傅伯叡
他後來成為清大第一個非物理系的天文社社長
目前在加州的Oracle任職
曾經有幾年時間我們都在American Airlines工作


3.那時天文社有沒有什麼目標
說實在的草創初期什麼都沒想
從沒想過後來會人才濟濟一直延續到今日
好在當時沒將社費當國務機要費使用
(所謂盜亦有道吃相也不能太難看)
所以前前後後也出了不少及社刊

4.創社有沒有遇到什麼困難還有學校的態度?
就如以上所說的創社時完全沒有遇到困難
學校方面也完全支持
甚至出第一期校刊時學校還有另外補助
學校購買的Celestron C8也很快就買來了
當時沒有圓頂望遠鏡就放在舊的南樓閣樓上面
設備組吳宗信組長也給了我一把鑰匙讓我可以隨時使用望遠鏡
(事實上他還多次跟我說我可以將望遠鏡帶回去使用)
而每週兩次活動所需要的設備(投影機)跟場地(教室)也都很容易取得

5.剛開始天文社怎麼宣傳和招生的?
如前所述
僅有的宣傳就是聳動的海報
(其實不是聳動只是扣人心弦)
當時一般家庭不見得負擔得起偷窺用的望遠鏡
所以加入天文社就成了很難得的機會
所以不需要怎麼宣傳新生就紛紛自動上門了
(開玩笑的千萬不要當真)
說實在的可能因為其他社團的範疇比較常見
不需要參加社團也可以自行涉獵
但是當時親眼見過親手摸過望遠鏡的機會卻是不多
所以報名參加的相當踴躍

6.剛開始有指導老師嗎?
江克成老師介紹我認識了陳垣三老師以及鍾力生老師以後
陳垣三老師因為雜事較多所以很少參與意見
在課外活動組那裡登記的是鍾力生老師
不過絕大部分的活動都沒有指導老師參與
現在想想當初好像只是利用指導老師作為我們的橡皮圖章

7.怎麼帶領下一屆的學弟?
從天文社剛開始活動我就開始為身後事做準備
每次活動我都有(偷偷的)點名
不是偷看人家乖不乖而是要了解哪些人真的有興趣
能夠接下重任不至於將天文社敗掉
在每週兩次(重複)的活動中(為了配合大家時間)
我將天文的知識有系統的對社員介紹
所以對於有興趣的社員來說也算是上了一年紮實的天文概論課
在第一學期結束時第二屆的核心社員已經大致成型
我也自然而然的會有多一點時間跟下一屆的
社長(439班的鄭哲聖)副社長以及其他活動幹部相處

8.有沒有辦什麼活動(像寒暑訓 、觀測等)或是有遇到什麼大事?
以前因為大家普遍生活拮据
交通也不是那麼方便
所以社團公開的活動只有暑假到金山(青年活動中心)露營
想看星星的看星星
想游泳的游泳
想把馬子的把馬子(因為當時附中只有男生我們通常還會邀請一些閒雜人等參加)
至於平常的觀測則不是很固定
一方面台北的天氣不是每天放晴
另一方面我高二時既是田徑隊(每天練習)又是射擊隊
而當時還沒有固定的圓頂
要觀測時還需要將望遠鏡搬出去再設定好
而這些繁瑣的工作(在當時)只有我比較熟悉
所以不見得能夠有固定ㄉ觀測
往往只是一看到天氣不錯
幾個人相約就一起上南樓等天黑了

9.那時有社辦嗎?
當時好像一般社團都沒有辦公室
天文社有那個小小的閣樓已經是該偷笑的了
只是當時南樓已經相當老舊
晚上獨自一人在那裡不作無謂的聯想實在很難

10.社課的內容?
每週兩次活動時講的內容是重複的
所以社員可以自行決定哪一天比較方便
絕大部分都是我一個人講
我從太陽月亮各行星講到恆星星系黑洞似星體
以及各種望遠鏡原理結構巨細靡遺通通都教了
所以每次講完以後睡著的睡著昏倒的昏倒
到底聽進去多少也沒有人知道

2009年12月13日 星期日

"鳶翠觀星保護區"的簡單想法

__天文在開發中國家本來就是小眾,說穿了就是沒那麼多閒錢來做,所以本來就是很困難的。有錢是第一要件。但是誰能經營更難。看看台灣遊樂區,經營慘澹,聊無創意,除了收門票很讓人映象深刻外,還有哪些人很樂意會很高興再去玩?服務業都營運的很差,更不用說這類有深度,不是隨便就可上手的天文。
__再來,做園區,是要去蓋房子?同好已經很不爽那裡的光害,政治人物一聽"園區"就會想大興土木,才會算政績,有點嚇人。建議"鳶翠觀星保護區"(事實上鳶翠一帶公路北側是南投的生態保護區,但似乎執法不嚴,到處種),擴大保護範圍與定義,比較實際。而經營,也應該是從霧社到清境的商家與住民著手,讓他們認同這可以變成清境的觀光業重要特色,變成他們資產的一部份,也是吸引不只國內觀光客的一個獨特高山業餘觀測點,有這份認同,才會有清境地區光害自律,如此,清境夜晚的遊客不會無聊到在狹短公路兩邊上亂竄,觀星可以是到清境的一個夜晚選項,這樣也是增加就業機會(觀星導覽,小巴載客以及保護區內的相關服務),我們業餘的同好就提供當地旅遊工會guideline,觀星技術支援與訓練,假若這可以讓保護區一年營運250天(這也需要晴天數氣象統計資料),並讓當地旅遊工會算得出這可以增加一年多少營收(這仍有許多細節與內容來說服他們),假若總體一年可增加1000萬,那工會應該有相當興趣讓所有工會會員一起出錢把他那塊地包下來,來增進自己收益,而這種多方win-win game才是長久之計。
這有幾個重點:
1."鳶翠觀星保護區",擴大保護範圍與定義(特別是光害)
2.當地人認同觀星保護區,是台灣獨特觀星觀光資源,清境亂蓋光害就會毀了這區。
3.這可增進觀光收益,讓遊客有好天夜晚選項
4.業餘同好需進行技術支援,並推廣
5.有了保護區,同好也有好地方去,而且晚上不會太孤單
6.可能這一區的同好會因此增加,讓這區有觀星方面的事業產生,讓保護區生根深耕。找個有錢人出錢只解決部分問題

>在 lingo 的文章中提到
在網路上看到有人發起連署
>希望能把翠峰設為觀星園區
>http://campaign.tw-npo.org/campaign//full_personal_list.php?id=2009113019034900
>我也加入了
>不過應該是不會有甚麼用
>花錢就能解決的事
>何必用這麼大費周章又明知不會有效果的方法呢
>不如一年120萬把翠峰包下來
>有水有電望遠鏡隨便擺
>而且當然沒光害
>有誰要去包下來經營個【觀星示範園區】嗎?
>.....

2009年9月1日 星期二

附天交接與未來期望2009.06

這本來應該是6月交接後完成的,但...

這屆應該是近五年我親自下海仔細看附天最好的一屆。之前1989年張立元那屆也是這種感覺,但那時不一樣的是,有兩位超強的觀測高手,和一台幾近全新的FCT-125,一間教室社辦,和才剛過去的哈雷彗星,現在完全沒有。看了這五年的慘狀,個人覺得需要在天文社重建一些一個組織該有的實質有用的東西,並為未來鋪更穩的路,台灣業餘天文才有未來,才不至於像現在處於單兵作戰,匯集不出力量來。更不用說影響力。
個天文社要做的第一件事應是:
完整社團活動紀錄 ─ 形成完整的工作傳承
交接有很多面相,有實地的操作與完整的[計畫─執行─檢討]紀錄
菜渣,你的會議記錄,應該多加一些細節內容,這樣對後面接手的人才知道到底發生了何事,問題在哪。這就是交接用的社團記錄。
而這應該包括─
活動前計畫與會議,活動執行內容記錄,活動後檢討會;
理想狀況是大家一起補充記錄內容。要做好傳承,就是靠詳實歷史記錄,這是大家一起的事,絕非文書一人,文書是統整分類並分配記錄工作的。

我時間有限,照片是我比較方便做的,但沒有活動記錄、照片沒人加註解,後人不會看懂的,社辦裡堆好幾櫃的老照片就是證明,頂多知道以前社辦的樣子。
不完整的紀錄等於沒記錄,沒人有時間去考古,附天或任何社要成長,就是累積前人經驗,少走前人的重大錯誤,加強效率,
為何我06.06說"每次交接後就是重新創社",因為社團紀錄做很差,甚至沒有 ── 這結果就是讓社團變得很脆弱,除非你有一個很共患難的團隊,
高二沒有,所以菜渣很辛苦,但我相信菜渣痛苦的收穫最多,我運氣比較好,我們的共患難團隊除了一兩人工作地點之故,其他人到現在仍常聚餐
(當然那時沒有那麼多寒暑訓與小觀)校慶有空也常出現。

現在是新的網路時代,將記錄留在網上是一個新的嘗試,而且大家都應該參與充實內容、補註別人沒見的細節,所有人都可以看,未來幾屆下來,
甚至可見其脈絡發展,讓傳承變得更紮實(因為之後許多屆都可在交接之時瞭解未來要做的工作內容與可能困難)目前plurk已經幫了前半部份,
後半部份成為記錄,可能還是有點麻煩。
送舊餐會近三年的演變就是個很多人搞不清楚的例子,而其遠因,從寒暑訓、社課老人出席率就不難明白,我們不是歷史工作者,但至少將事情
來龍去脈交代清楚,是一種當高二以上學長姐的責任,不要管前人沒弄好,對得起後輩是社團工作人員一種擔當。這不是很難的事,但須花一番精神去經營。
這精神是你未來工作成功的基礎,而這成果是讓後輩傳承成功的重要智慧財產。別的社團可以有成果展,你們的成果就是你們的努力加上記錄,
否則你可以留下什麼?你又知道以前誰做了什麼事?簡單說,你們的成果可以用幾次小觀及寒暑訓的內容來呈現,包括觀測的準備工作(會議記錄+企劃書)
,活動紀錄+照片,事後檢討(會議記錄)最好還有觀測的內容(每個人的收穫)。假若過去的所有事都是口耳相傳,那跟快失傳的原住民何異之有?


設定下一個里程碑
當然菜渣也很不簡單,破了很多5年來(之前的我不知)的一些紀錄,比方小觀次數,及小觀活動總參與人數,公關打通的學校數,當然這是很表面的數字,
我倒是很希望以後,社團活動blog文章數與字數能增加,在校觀測、外出觀測時數,科展件數+人數參與數,會煮飯的人數(or社員百分比),大家更積極的
把社務辦好,讓新生更快上軌道,高二也能在辦事、天文概念上繼續成長。
star party 是8月出現的想法,事實上你們每次的小觀就是一個小star party,只是沒這樣稱呼,美國高中可能還沒這麼頻繁進行小觀,還好多學校,
事實上,這可以算是台灣業餘天文出現的特色,只是很可惜,沒人幫忙讓這些社員更上一層樓,最後流於天文旅遊社,以天文之名,抱著望遠鏡,行
過夜旅遊之實,但這可以慢慢改變,當然這不是你們能做的,但希望你們能繼續成長,保持旺盛的企圖心,創造更好更有進步性的里程碑,

觀測
這是普遍全台灣業餘天文同好事最弱的一項。個人分析,主要是被很多玩攝影的拖累了!


儀器使用與管理 ─ 傳承的重要指標
人員─儀器統計表

對外交流
我相信,這一次日全蝕,應該有更多交流預備動作
但何謂交流?各位可以想想,是不是背後要有東西才有交流?不然你能給別人什麼?
有些表演性社團的成果發表就是將一年練習成果呈現出來,做交流;學術性社團似乎沒有成果發表,主因是沒法表演形式呈現,那我們學會的能怎樣呈現?
寒暑訓就是一種方式,而你自己是成果的觀眾之一,為何?你學會的一些常識讓你看到越多、體會越多,平常小觀受制於時間、光害你只能做簡單練習,
但到了海拔2500m山上就是你的表現機會,這也是為何常要求要寫一下觀測計畫,特別是望遠鏡少人多時,不過這不是容易的事,尤其是沒有自己想看
的目標時。我曾鼓吹做科展,然後在準備中瞭解自己的目標,之後藉由上山收集觀測數據來證實自己的觀點,可是你們卻做了理論計算的內容,完全
不做測量

2009年2月17日 星期二

2009.02.13 附中天文社重新開張,沒安排活動,我差點開砲

開學附天第一次集會
本以為可以講一下鹿林彗星近來,可惜路上遇到賭車,遲了20分鐘,到了社辦卻見一群人無所事事,Panda表示今天來不及準備,所以只公告本學期課程,但是仍是不完全版(是啊,寒訓做了什麼?)

反正也是空著,於是瞭解一下到底有何社課內容。結果,基於種種因素,只能上12次社課,一次小觀,附天騎士,你們也太爛了吧!時間太少,第一次卻就這樣空掉!2.20不上的理由是你們去畢旅!這種安排簡直就是沒有用心!這學期結束前交接就看你們如何讓社友看傻眼。當然多說無用,當下開始安排2.20的題目,既然鹿林彗星來了就講彗星。另外本來應可2~3次小觀,就設想可否能在附中新北6樓頂進行觀測,(什麼小觀要準備來不及一大堆理由,才10人不到,上學期都小觀三次,人也沒變,望遠鏡也一樣,有多複雜準備?應該說走就走。)

之前本來還要選幹,我差點罵出來,又來分封爵位!你們高二分出來的爵位做出何事?為何如此白目地認為分封爵位就可讓受封者做事?高二應該為上學期的工作成果進行徹底檢討。寒訓也一樣,到底做了什麼,(blog這是一片空白),檢討內容仍要再加3 倍內容才算完整。

之後談到寒訓觀星經驗,結果有去的社員竟仍不知金星有盈虧,目前是呈半月形!事實上沒人看見也沒人知道或沒講(包括帶隊的),想到當時金星仍有>50度仰角,希望到天文台觀察,圓頂打不開,天已晚,轉了半天,最後7點多大家都要走就做罷(不然可以拉出其他傢伙),是啊反正一切都不重要了,爛了壞了也不關你們的事!有夠爛!這是不是就是有待到社會被教訓的一群!

2008年11月30日 星期日

2008.12.01 北部高中天文社各自結盟

聽起來有點怪,也沒幹出什麼大事,卻結盟玩起劃圈圈,別人不方便進來一起玩的遊戲。
附中天文社努力在找合辦寒訓社團,卻發生一堆堆的婉拒,連加入參咖也不行,這些團體有這麼強的行事風格任何圈外人進來可以造成破壞?那弱勢的學校是否更慘?想出去都成了一場空?本以為升學上這些學校已有自己的優勢,連這種社團的事,也這樣玩,台灣業餘天文已經夠爛了,這種關起門來搞更是EQ弱智行為。

2009.02
後來發現,是附中自己弱智,前幾次小觀活動,全無建樹,令各校嫌棄,加上社長遲到,儀器掉東落西,已經儼然成為北區天文社間的笑話

2008年8月28日 星期四

學校天文社,blog 、網頁、問題多多

簡而言之,滿滿網頁幾乎都不是自己的,或撐不久一年人亡政息(待續)